"Ашигтай ажил эрхлэлт" нь сайн хөтөлбөрүүдийг хааж магадгүй - Үүнийг хэрхэн засах талаар эндээс үзнэ үү.

Холбооны засгийн газраас санхүүжүүлдэг коллеж, их дээд сургуулиудын ихэнх нь тодорхой болсон оюутнуудаа хангахгүй байна зээлээ төлөх хангалттай хүчтэй хөрөнгө оруулалтын өгөөжтэй. Татвар төлөгчдийн санхүүжилттэй дээд боловсролын хариуцлагыг чангатгахгүй бол оюутны зээлийн хямралыг урт хугацаанд шийдвэрлэх найдвар алга. Аз болоход, хоёр талын бодлого боловсруулагчид холбооны санхүүжилтийг зөвхөн сайн орлоготой дээд боловсролын хөтөлбөрүүдэд хэрхэн хүргэх талаар идэвхтэй судалж байна.

Байдены засаг захиргаа "Ашигтай ажил эрхлэлтийг" сэргээхийг санал болгож байна

Энэ оны эхээр Боловсролын яамнаас А санал болгож буй хүрээ Холбооны буцалтгүй тусламж, зээлийн санхүүжилтэд бага өртөгтэй хөтөлбөрүүдийн хүртээмжийг зогсоох зорилготой "Ашигтай ажил эрхлэлт" (GE) зохицуулалтын төлөө. GE-д хамаарах хөтөлбөрүүд, үүнд дунд боловсролын дараах гэрчилгээний хөтөлбөрүүд болон өмчийн коллежийн зэрэг олгох хөтөлбөрүүд нь санхүүжилтийн хүртээмжтэй байхын тулд хоёр зүйлийг батлах ёстой. Нэгдүгээрт, төгсөгчдийн ердийн зээлийн төлбөрийг дундаж орлогод харьцуулсан харьцаа нь тодорхой босгоос доогуур байх ёстой. Хоёрдугаарт, тэдний төгсөгчид тухайн мужид ажиллаж байсан ахлах сургуулийн диплом эзэмшигчээс илүү их цалин авах ёстой.

Байдены засаг захиргаа татвар төлөгчдийн санхүүжилттэй хөтөлбөрүүдийг үр дүнд нь хариуцлага тооцох арга замын талаар бодож байгаа нь урам зоригтой байна. Гэхдээ дээд боловсролын хариуцлагын бодлого өндөр эрсдэлтэй. Ашигтай ажил эрхлэлтийн дүрмийг дагаж мөрдөөгүй хөтөлбөрүүд холбооны санхүүжилтгүйгээр хаагдах магадлалтай. GE-ийн загварт хийсэн жижиг өөрчлөлтүүд ч Америкийн дээд боловсролыг өөрчлөх чадвартай.

GE-ийн ихэнх шүүмжлэл нь түүний хязгаарлагдмал хүрээг хамардаг. Зөвхөн өмчийн коллежийн зэрэг олгох хөтөлбөрүүд, аль ч сургуулийн гэрчилгээ олгох хөтөлбөрүүд дүрмийн дагуу хариуцлага хүлээдэг. Энэ нь төрийн болон хувийн ашгийн бус коллежид эрдмийн зэрэг хамгаалах гэж буй оюутнуудыг хамгаалалтгүй болгож байгаа ч эдгээр оюутнууд коллежид элсэгчдийн дийлэнх хувийг эзэлж байна. Энэхүү давхар стандарт нь GE-ийн санал болгож буй хамгийн үндсэн асуудал юм.

GE хүрээтэй холбоотой асуудлууд

Гэхдээ GE-ээс гадна сайн баримтжуулсан Давхар стандарт асуудал, миний судалж үзэхэд бага анхаарал татсан хүрээтэй холбоотой бусад асуудлууд байдаг шинэ судалгааны бүтээл. Эдгээрийн хамгийн чухал нь ихэвчлэн эмэгтэйчүүдийг элсүүлдэг дунд боловсролын дараах гэрчилгээний хөтөлбөрийг дүрмийн дагуу авч үзэх явдал юм.

GE нь дээд боловсролын хөтөлбөр нь оюутнуудаа санхүүгийн хувьд илүү сайн байлгах эсэхийг хэмжих зорилготой. Тиймээс, энэ дүрэм нь тухайн дунд боловсролын хөтөлбөрийг төгссөн хүмүүсийн орлогыг ахлах сургуулийн өмнөх төгсөгчдийнхтэй харьцуулдаг. Нүүрэн дээр нь энэ туршилт тохиромжтой юм шиг санагдаж байна. Төгсөгчдийнхээ орлогыг ердийн ахлах сургуулийн диплом эзэмшигчийн орлогоос давж чадахгүй бол хөтөлбөр яагаад холбооны санхүүжилт авах ёстой гэж?

Гэхдээ алимыг алимтай харьцуулах нь тийм ч их биш юм. Кристин Благгийн хувьд гэж тэмдэглэв, зөвхөн ахлах сургуулийн дипломтой хүмүүсийн ихэнх нь эрэгтэй. Гэхдээ эмнэлгийн тусламж гэх мэт үндсэн сертификатын хөтөлбөрүүдийг төгсөгчид хүртдэг 90% эмэгтэй. Хүйсийн орлогын зөрүү боловсролын бүх давхаргад байдаг: эрэгтэйчүүд ихэвчлэн ижил түвшний боловсролтой эмэгтэйчүүдээс илүү их цалин авдаг. Үнэн хэрэгтээ зөвхөн ахлах сургуулийн дипломтой эрэгтэйчүүд коллежийн туршлагатай боловч дөрвөн жилийн боловсролгүй эмэгтэйчүүдээс илүү их цалин авдаг. Зохих эсрэг баримт нь a голдуу эмэгтэй гэрчилгээ олгох хөтөлбөр нь ахлах сургуулийн дундаж төгсөгч биш, харин a голдуу эмэгтэй ахлах сургуулийн төгсөгчдийн бүлэг.

Миний байгууллага болох “Тэгш боломжийн судалгааны сан” нийтэлсэн шинжилгээ хийх дунд боловсролын гэрчилгээ олгох хөтөлбөрүүдийн хөрөнгө оруулалтын өгөөж. Шинжилгээнд сурагчдын орлогыг ахлах сургуулийн бүх төгсөгчдөөс илүүтэй хүн ам зүйн хувьд ижил төстэй ахлах сургуулийн төгсөгчидтэй харьцуулсан. Ихэнхдээ эмэгтэйчүүд голчлон суралцдаг олон хөтөлбөрүүд төгсөгчдөдөө насан туршийн орлого нь бодитой боловч бага зэрэг нэмэгддэг болохыг олж мэдсэн. Гэхдээ эдгээр хөтөлбөрийг дүүргэсэн эмэгтэйчүүд ахлах сургуулийн өмнөх насны төгсөгчдөөс бага цалин авдаг (ихэвчлэн эрэгтэй) байдаг тул хөтөлбөрүүд GE-д бүтэлгүйтэж, дүрэм хүчин төгөлдөр болвол холбооны санхүүжилтийг хүчингүй болгох магадлалтай.

Миний тооцоогоор, эмнэлгийн тусламжийн чиглэлээр дунд боловсролын гэрчилгээ олгох хөтөлбөрүүдийн бараг 70% нь GE-д бичигдсэн шиг бүтэлгүйтэх бөгөөд шүдний тусламж үйлчилгээний гэрчилгээний хөтөлбөрүүдийн 60% нь бүтэлгүйтэх болно. Гэвч эдгээр хоёр чиглэлээр бүтэлгүйтсэн хөтөлбөрүүдийн дийлэнх нь оюутнуудынхаа насан туршийн орлогыг ихээхэн хэмжээгээр нэмэгдүүлсээр байна.

GE дүрмийг засах

Ийнхүү GE нь орлого багатай хэдэн арван мянган эмэгтэйчүүдийг дээшлэх ирээдүйтэй замаас нь санамсаргүйгээр хасаж магадгүй юм. Дөрвөн жилийн коллежийн загварт оюутнууд эргэлзэх нь нэмэгдсээр байгаа энэ үед бодлого боловсруулагчид мэргэжлийн хөтөлбөрүүдийг хаах биш дэмжих хэрэгтэй. Ялангуяа эмнэлгийн тусламж нь карьер байж болно гишгүүр бүртгэлтэй сувилах зэрэг өндөр цалинтай ажилд. Түүнчлэн эмнэлгийн тусламжийн хөтөлбөрүүдийн 70%-ийг санхүүжүүлэх нь эрүүл мэндийн тогтолцоонд сүйрлийн үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм.

Аз болоход хялбархан засах арга бий: GE-ийн орлогын босгыг одоогийнхоос 85% хүртэл бууруул. Төгсөгчдийнх нь орлого нь тухайн муж дахь ахлах сургуулийн диплом эзэмшигчийн дундаж цалингийн 85 хувиас доогуур байвал хөтөлбөрүүд GE-д амжилтгүй болно. Энэхүү өөрчлөлт нь оюутнууддаа санхүүгийн бодит үнэ цэнийг өгдөг ихэнх гэрчилгээний хөтөлбөрүүдэд холбооны дэмжлэгийг үргэлжлүүлэн авах боломжийг олгоно. Гэсэн хэдий ч, босго нь үнэхээр бага үнэ цэнэтэй эсвэл луйврын хөтөлбөрийг зогсоох хангалттай өндөр хэвээр байна.

Байдены засаг захиргаа дээд боловсролын хариуцлага хүлээх хүсэл эрмэлзлийг сайшааж байна. Гэхдээ ийм өндөр бооцоотой байхад нарийн ширийн зүйлийг зөв гаргах нь чухал. Санал болгож буй GE тогтолцоонд энгийн өөрчлөлт оруулах нь хариуцлагын арга хэрэгсэл болох үр нөлөөг эрс сайжруулах болно. Үр дүнтэй GE дүрэм нь Конгресс хариуцлагын илүү өргөн хүрээтэй тогтолцоог боловсруулж, бүх хөтөлбөрт хэрэгжүүлэх эхлэлийн цэг болно.