C-Suite дахь сэтгэл хөдлөлийн оюун ухаан бидний хүүхдүүдээс эхэлдэг

Удирдах чадварыг зааж өгч болох уу? Тийм ээ, энэ нь таван настайгаасаа эхэлдэг. Энэ баярын үеэр дуртай хүүхдүүддээ (мөн тэдний эцэг эхчүүдэд) нийгмийн болон сэтгэл хөдлөлийн оюун ухааныг бэлэглэх талаар бодож үзээрэй. Харвардын их сургуулийн төгсөгч Женни Вүү амьдралын чухал ур чадваруудыг заахын зэрэгцээ үе удмыг холбосон хэд хэдэн энгийн хөзрийн тоглоом бүтээжээ.

Бэрхшээл: EQ буурах

Хэрэв та одоогоор олон янзын хүмүүсийн үзүүлж буй хор хөнөөлтэй, сэтгэл хөдлөлийн цагаан тугалгатай манлайлалд дургүйцэж байгаа бол. өөрийгөө хорлодог тэрбумтнууд, өөрийгөө бэлд. Элон Маск, Сэм Банкман-Фрид нар өсөн нэмэгдэж буй мөсөн уулын зөвхөн орой нь байж магадгүй юм. Судалгаагаар санал болгож байна ирээдүй үеийнхэн Удирдагчид арван жилийн өмнөхтэй харьцуулахад сэтгэл хөдлөлийн хувьд бага байдаг. Бид цаашид хэр их унах вэ?

Цаашид. The өгөгдөл хэлж байна Нийгмийн ур чадвар нь C-suite-д хамгийн чухал зүйл юм. Аде Маккормакийн хэлснээр хөрөнгө оруулалт хийж эхлэх цаг болсон байж магадгүй.ухаалаг манлайлал"Хөгжил нь сэтгэл хөдлөл, бие бялдрын хувьд цэвэр ухаалаг, оюунлаг байдлыг илүү сайн тэнцвэржүүлдэг. Сүүлийн хэдэн жил бидний олж мэдсэн зүйл бол манлайлах маш хязгаарлагдмал арга боловч боловсролын ихэнх хөтөлбөр, заах арга барилд давамгайлж байна. Хэдийгээр нийгэм, сэтгэл хөдлөлийн ур чадвар нь IQ-аас илүү сургууль болон амьдралдаа амжилтанд хүрэхийг урьдчилан таамаглаж байгаа нь хангалттай бөгөөд баттай судалгаа юм. EQ нь шинжлэх ухааны радарт хараахан ороогүй байна.

Ажлын байр нь итгэл үнэмшил бага шаарддаг. Шилдэг аравт зургаа Дэлхийн эдийн засгийн форумаас ирээдүйн ажлын талаар тодорхойлсон ур чадвар нь нийгмийн болон сэтгэл хөдлөлийн ур чадвар юм. Гэхдээ ажил дээрээ ч, сургууль дээрээ ч "зөөлөн ур чадвар" гэж нэрлэгддэг зүйлд илүү их анхаарал хандуулах шаардлагатай байна. "2 сая гаруй ажилчдын үнэлгээгээр," TalentSmart судлаачид "Хүмүүсийн ердөө 36 хувь нь сэтгэл хөдлөлөө яг байгаа үед нь нарийн тодорхойлж чаддаг."

Стив Таппин, нэртэй номын хамтран зохиогч Мэдлэгийн код, дэлхий даяарх 500 гаруй гүйцэтгэх захирлуудад өөрийгөө танин мэдэх, сэтгэл хөдлөлийн ур чадварыг хэрхэн хөгжүүлэх талаар зааварчилгаа өгсөн. Түүний хувьд хүчтэй манлайлал нь сэтгэл хөдлөлийн эрх мэдэлд тулгуурладаг бөгөөд "өөрийгөө болон бидний амьдарч буй дэлхийг гүн гүнзгий тэтгэх үйл ажиллагааны түвшинд шилжих шилжилтийг хурдасгах хурдасгуур" болдог.

Цар тахал бидний хүүхдийн хөгжлийн энэ тал дээр хүндээр туссан. Цар тахлын үед нийгэм, сэтгэл санааны холбоо тасарсан нь “энэ үеийн хүүхдүүдэд нөлөөлж болзошгүй насан туршдаа.” Өөрийгөө ухамсарлах, тэсвэрлэх чадвар, зорилгоо төлөвшүүлэх нь насан туршийн эрэл хайгуул боловч эхлэхэд хэзээ ч эрт байдаггүй.

Хөгжилтэй шийдэл

Ирвайн дахь Калифорнийн Их Сургуульд сэтгэл хөдлөлийн оюун ухаан, удирдлагын үндсийг заадаг Харвардын их сургуулийн төгсөгч, доктор Женни Вүүг оруулна уу. Тэрээр үүсгэн байгуулагч, гүйцэтгэх захирал юм Оюун санааны тархи сэтгэл хөдлөл, энэ нь тоглоомын нөхцөлд хүчирхэг ур чадварыг бий болгохын тулд энгийн хөзрийн тоглоомуудыг ашигладаг.

Тэрээр хэлэхдээ "зөөлөн ур чадвар" гэж нэрлэгддэг зүйл бол сургуульд сургаагүй, хангалттай дадлага хийдэггүй. Энэ нь насанд хүрэгчдийн нийгэм, сэтгэл хөдлөлийн чадварын хомсдолыг бий болгодог бөгөөд энэ нь гэртээ болон ажил дээрээ олон үр дагаварт хүргэдэг." Картны санаа нь Харвард/ MIT-д уншиж байхдаа төрсөн судалгаа эцэг эхчүүдэд хэр их нөлөөлж байгааг харуулж байна болох Хүүхдийнхээ хэл яриа, тархины хөгжлийг зүгээр л нааш цааш харилцан ярианд татан оролцуулах замаар. Гэхдээ хүүхдүүдийг яаж ярих вэ? Эцэг эх болгонд харилцан яриа өрнүүлэх хэл, ур чадвар, итгэл үнэмшил байдаггүй. Ихэнхдээ сайн санаатай үгс нь лекц болж хувирдаг (эсвэл бүр дорддог).

"Насанд хүрэгчид хүүхдүүдээ мэдээлэл солилцоход ихэвчлэн хэцүү байдаг" гэж Ву хэлэхдээ "хэрхэн өөрсдөө үлгэр дуурайлал үзүүлэх нь ховор." Тоглоомын хөзрийн тавцан нь эцэг эх, хүүхдүүдийн аль алиных нь харилцан ойлголцох нийтлэг хэлээр хангах төгс хэрэгсэл мэт санагдсан. Тухайн тавцангийн картын костюм бүр нь нийгмийн болон сэтгэл хөдлөлийн өөр өөр чадамжийг (өөрийгөө танин мэдэх, өөрийгөө удирдах, нийгмийн ухамсар, харилцааны ур чадвар) илэрхийлдэг.

Woo одоо долоон өөр картын тавцан боловсруулсан бөгөөд тус бүр нь тодорхой ур чадварыг хөгжүүлэх зорилготой.

• 52 чухал яриа. Сэтгэл хөдлөлийн төлөвшил, нийгмийн ур чадварыг бий болгохын тулд эцэг эх, хүүхдийн жинхэнэ яриаг эхлүүлсэн эхлэлийн тавцан.
• Харилцааны ур чадвар. Бүх харилцаа, түүний дотор бизнесийн хувьд. Woo Google, Harvard, UC Irvine зэрэг газруудад EQ-ийн манлайллын сессүүдийг хөнгөвчлөх, багийн үр нөлөөг сайжруулах зорилгоор энэхүү тавцанг ашигласан.

• Дасан зохицох ур чадвар. Сэтгэцийн эрүүл мэнд, тэсвэр тэвчээрийг дэмжих. Царт тахлын үеэр Ву хүмүүст стресс, түгшүүр, ядаргаагаа даван туулах стратеги дутагдаж байгааг олж харсан. Энэхүү тавцан нь эмчилгээ, өөрийгөө арчлахад ашиглагддаг бөгөөд ахиц дэвшлийг хянах онлайн даван туулах үнэлгээний хамт ирдэг.
• Шүүмжлэлт сэтгэлгээ. Хүмүүст яриа, мэтгэлцээн, бичих явцад танин мэдэхүйн гажуудлыг илрүүлэхэд туслах тоглоом.
• Нийгмийн ур чадвар. Сургуульд хүүхэд, өсвөр насныханд ихэвчлэн тулгардаг нийгмийн хүнд хэцүү нөхцөл байдал, бэрхшээлийн талаархи гурван давцан.

Тоглоомын цаад судалгаа

Зах зээл дээр бараг бүх төрлийн ярианд зориулагдсан олон тооны хөзрийн тоглоомууд байдаг. Гэхдээ оюун санааны тархи сэтгэл хөдлөлийнх шагналын жагсаалт, түүний нягт нямбай удирдан чиглүүлж, өгөгдөлд тулгуурласан судалгааны үр нөлөөг хардаг сурган хүмүүжүүлэгчид болон эцэг эхчүүдийн санал хүсэлт дээр үндэслэсэн болно.

Ву насанд хүрэгчдийн хөгжлийн чиглэлээр Deloitte-д хүний ​​нөөцийн зөвлөхөөр ажиллаж эхэлсэн бөгөөд тэрээр нийгэм, сэтгэл хөдлөлийн оюун ухаан нь хүмүүсийн хувийн болон мэргэжлийн амжилтанд хэрхэн чухал үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг анх ажиглажээ. Хожим нь тэрээр Cisco Systems-д хүний ​​нөөцийн чиглэлээр ажиллаж байхдаа яагаад зарим "ухаалаг" хүмүүс цаасан дээр маш сайн мэт санагдсан ч хувь хүний ​​хувь нэмэр оруулагчаас хүний ​​менежер рүү шилжиж чадахгүй байгааг ойлгож эхэлсэн.

UC Berkeley Haas Business School-ийн МВА-ийн карьерын дасгалжуулагчийн хувьд тэрээр бусдын сэтгэл хөдлөл, сэтгэл хөдлөлтэй зохицож байх үедээ хүмүүс хамгийн амжилттай (мөн аз жаргалтай) байдгийг харсан. Эдгээр хүмүүс нөлөөлөл, тэсвэр тэвчээр, зорилгыг харуулсан. Тэд саад бэрхшээлийг үл харгалзан тууштай байж, зорилгодоо хүрч, бусдад урам зориг өгсөн. Тэд илүү аз жаргалтай, илүү тайван, ухаалаг байсан. Хүмүүст эдгээр ур чадвар дутагдаж, боломжоо алдаж, харилцаа холбоогоо алдаж, зорилгогүй чиг баримжаагаа алдах үед юу болдгийг тэр бас харсан.

Гэвч түүний жинхэнэ ухаарал эцэг эх болсон. Ээж болсон анхныхаа минутанд тэрээр "хэзээ ч зогсохгүй сэтгэл хөдлөлийн галзуу хулгана руу уягдсан" гэдгээ мэдэрсэн. Хувийн хэрэгцээ нь түүнийг хүүхдийн хөгжилд түлхэж, Монтессори сургуулийн сүлжээний сургуулийн захирал болжээ. Багш нар, эцэг эх, хүүхдүүдтэй хамтран ажиллах нь насанд хүрэгчдэд ур чадвараа дээшлүүлэх хэрэгцээг эртнээс олж харлаа - энэ нь K-12 боловсролд байхгүй шиг том цоорхой юм. Дараа нь Харвардын Боловсролын Сургуульд хөгжлийн танин мэдэхүйн мэдрэл судлалын чиглэлээр магистрын зэрэг хамгаалсан нь түүний итгэл үнэмшлийг улам бэхжүүлэв.

“Хүүхдүүд нийгмийн болон сэтгэл хөдлөлийн чадварт суралцах нь насанд хүрэгчидтэй адил чухал юм. сурах Тэдний нийгэм, сэтгэл хөдлөлийн өвөрмөц байдлыг бий болгосон буруу ойлголтууд." Түүний захиас сонсогдож байна: 52 Essential картын тавцанг 50 гаруй оронд эцэг эх, багш нар, сэтгэцийн эрүүл мэндийн мэргэжилтнүүд ашигладаг.

Бусадтай сайн харилцаатай байж, жинхэнэ яриа өрнүүлэхийн тулд бид эхлээд өөртэйгөө хамт байх хэрэгтэй гэдгийг манай гараг дээрх удирдлагын гуру бүр танд хэлэх болно. Одоо Женни Вүү бидэнд тэднийг хүүхдүүдтэйгээ хамт байлгах арга замыг санал болгож байна.