CBLDF нь шагналт график романы сургуулийн цензурыг тэсрэв

Энэ долоо хоногийн эхээр Теннесси сургуулийн удирдах зөвлөл санал нэгтэйгээр огцруулахаар санал өгсөн Maus, Өсвөр насныхан болон залуучуудад чиглэсэн комикс болон бусад материалын цензурын талаарх санаа зовнилыг дахин сэргээсэн XNUMX-р ангийн хэлний урлагийн сургалтын хөтөлбөрөөс авсан Холокостын сэдэвтэй график роман. Maus, Art Spiegelman, нацистын хорих лагерьт амьд үлдсэн гэр бүлийнхээ хувийн туршлагад тулгуурладаг. Энэ бол Пулицерын шагналыг (1992 онд) хүртсэн анхны график роман байсан бөгөөд комикс нь ноцтой сэдвүүдийг боловсронгуй аргаар шийдвэрлэх чадвартай гэдгийг байнга иш татдаг жишээ юм.

Теннесси мужийн албаны хүмүүс номны нэг уйтгартай агшинд "хараал ид" гэх зэрэг хэд хэдэн үг, нүцгэн байдлыг дүрсэлсэн байхыг эсэргүүцэж байгаагаа мэдэгдсэн ч зарим нь Холокостын тухай заахдаа ямар ч эсэргүүцэлгүй гэж иш татсан байна. Гэвч Америкийн сургуулиудад түүхийн хичээл заахтай холбоотой маргаан ихтэй байгаа энэ үед Удирдах зөвлөлийн шийдвэр олон нийтэд танигдсан Холокостыг дурсах өдрийн өмнөх өдөр илүү төвөгтэй асуудлуудыг хөндөж байна.

Холокост музей нь a Twitter дээр бүтээлээ хамгаалах, "гэж хэлэхMaus хохирогч болон амьд үлдсэн хүмүүсийн дэлгэрэнгүй болон хувийн туршлагыг хуваалцах замаар Холокостын талаар боловсрол олгоход чухал үүрэг гүйцэтгэсэн. гэх мэт номуудыг ашиглан Холокостын тухай зааж байна Maus Энэ нь оюутнуудад өнгөрсөн болон өнөөгийн өөрсдийн үүрэг, хариуцлагын талаар шүүмжлэлтэй бодоход түлхэц өгч чадна." Мэдээжийн хэрэг, үүнээс урьдчилан сэргийлэх нь сүүлийн жилүүдэд Виржиниа, Техас, цаашлаад консерватив бүлгүүдийн гол анхаарлын төвд байгаа юм.

Энэхүү маргааны талаар комикс номын хууль эрх зүйн хамгаалалтын сангийн гүйцэтгэх захирал Жефф Трекслертэй ярилцах боломж олдсон юм. CBLDF нь 1986 оноос хойш комикс бүтээгчид, хэвлэн нийтлэгчид, жижиглэн худалдаачдыг энэ төрлийн цензурын эсрэг хамгаалж ирсэн. Бидний яриаг урт, ойлгомжтой болгох үүднээс засварласан.

Роб Салковиц, Форбсын хувь нэмэр оруулагч: Теннесси муж дахь нөхцөл байдлын талаар CBLDF-тэй холбоо барьсан уу?

Жефф Трекслер, комикс номын хууль эрх зүйн хамгаалалтын сангийн гүйцэтгэх захирал: Бид гараа сунгаж байна. Ихэвчлэн эдгээр саналыг хянаж үзэхэд хүмүүс биднийг оруулж ирдэг, гэхдээ энэ тохиолдолд Удирдах зөвлөл шийдвэрээ гаргаж, үүнийг амжилттай болсон гэж зарладаг. Тэд өөрсдийнхөө үйл явцыг ч дагасангүй. Тиймээс бид хэрхэн хамгийн сайн оролцох талаар дотооддоо ярилцаж байна.

RS: Эцэг эх, оюутнуудад ямар хууль эрх зүйн арга хэмжээ авах боломжтой вэ, эсвэл энэ нь улс төрийн дарамт шахалт үзүүлэх асуудал уу?

Ж.Т: Ном хураахтай холбоотой хууль эрх зүйн өмнөх баримтууд нь бага зэрэг бүдэг бадаг, учир нь Дээд шүүх үндсэн асуудлыг шийдээгүй. Үндсэндээ, хэрэв энэ нь номын сангаас ном хассан тохиолдолд Эхний нэмэлт өөрчлөлтийн хамгаалалт хамаарна. Гэхдээ энэ тохиолдол шиг үүнийг сургалтын хөтөлбөрөөс хасаж байгаа бол шүүх ихэвчлэн муж улсын болон орон нутгийн удирдлагуудад ханддаг. Тийм ч учраас бид CRT-ийн эсрэг хуулиудын эргэн тойронд ийм олон нөхцөл байдал гарч байгааг бид харж байна, сургалтын хөтөлбөрийн хүрээнд хууль тогтоогдоогүй байна.

RS: Өмнө нь ийм төрлийн эсэргүүцлийг гаргаж байсан уу Maus?

Ж.Т: Maus Номон дээрх нүцгэн байдал нь эротик нүцгэн байдлын эсрэг тал болох хүнлэг бус байдлын нүцгэн байдал ч гэсэн янз бүрийн бүлгүүдийн дүрслэл, хараалын үг, хүчирхийлэл, хааяа нүцгэн байдал зэрэг маш олон сорилтуудын сэдэв болж ирсэн. Энэ нь миний сонирхлыг татсан зүйл бол тэдний бүдүүлэг үг хэллэгт маш хууль ёсны хандлага юм. Хэрвээ хүүхэд сургуульдаа энэ хэлийг ашигласан бол энэ хэлийг ашиглахыг хориглоно гэж тэд маргаж байгаа тул бид тэдэнд энэ хэлийг ашигладаг номыг өгч чадахгүй. Гэхдээ номын тодорхой нөхцөл байдалд баатруудын эгшиглэсэн үгийг харах нь хүүхэд багшийгаа харааж зүхэхээс өөр байх нь ойлгомжтой.

Энд тавигдсан хамгийн сэтгэл түгшээсэн эсэргүүцлийн нэг бол Art Spiegelman Playboy-д зориулж зурсан бөгөөд тэд үүнийг хүүхдүүдэд зориулахыг хүсэхгүй байна гэж гомдоллосон хүн юм. Би хэлэх гэсэн юм... Соёлыг цуцлах нь өөр өөр хүмүүст өөр өөр утгатай байх гэж бодож байна, гэхдээ энэ нь сонгодог гутаан доромжлол юм. Түүний карьерийнхаа нэг үе шатанд хийсэн ажил дээр үндэслэн түүний шагнал хүртсэн график романыг гадуурхах ёстой. Үүнийг бид хүүхдүүддээ сургамаар байна уу? Энэ бол ном, сургалтын хөтөлбөр, амьдралыг үзэх нь маш эелдэг, сөрөг, Америкийг эсэргүүцсэн арга юм.

RS: Бүтээлийн сэдэвчилсэн агуулгад ямар ч асуудалгүй, харин хүүхдэд тохиромжгүй гэж үзсэн тодорхой үг, дүрсийг эсэргүүцдэг эрх баригчдад та юу хэлэх вэ?

Ж.Т: Энэ сорилтод бидний харсан зүйл бол сургалтын хөтөлбөрт комик урлагийг ашиглахыг эсэргүүцэж байгаа явдал юм. Нэг нь комиксийг орчуулах чадвартай гэсэн таамаглал юм. Тэд ямар нэг зүйлийг буруу уншсан Maus Гуравдугаар ангийн уншлагын түвшинд байсан гэж бодоход тийм биш нь ойлгомжтой.

Гэхдээ ерөнхийдөө хүмүүс үг, зургийг хослуулсан хүч чадлаас айдаг тул график романыг сургалтын хөтөлбөрөөс хасах уриалга гарч байна. Тэд зургийг маш аюултай гэж үздэг бөгөөд "муу үгс"-ийг зурагтай хослуулан хэрэглэх нь энгийн хэвлэмэл хэлбэрээр харахаас хамаагүй илүү дургүй байдаг. Бид үүнийг олон сургуульд, ялангуяа эндээс харж байна. Тэд муу үг хэллэг, хүчирхийлэл, нүцгэн байдлыг хэлэлцэх үед Маус, Тэд үүнийг зөвхөн асуудалтай гэж хэлдэггүй. Тэд үүнийг амиа хорлох санаа, хүчирхийллийг өөгшүүлж байна гэж үздэг. Тэд төлөөллийг бодит болгох гэж үздэг. Энэ нь комикс хэрхэн ажилладаг талаар ноцтой буруу уншсан явдал юм. Энэ бол 21-ээс өмнөх үе юм^st Зургийг унших зууны арга бөгөөд энэ нь хэнд ч үйлчилдэггүй. Хэрвээ хүүхдүүд харааны харилцааны утгыг ойлгож чадахгүй бол тэд орхигдох болно.

RS: Энэ нь эсрэг үйлдэл мөн үү Maus Сүүлийн үеийн загварын нэг хэсэг? Ер нь сүүлийн хэдэн жил цензурын хэргүүдийн замнал ямар байгааг танай байгууллага юу ажиглав?

Ж.Т:  Тийм ээ, энэ нь мэдээжийн хэрэг өсөн нэмэгдэж буй түрлэг юм. Виржиниа мужид гарч байгаа зүйлсийн талаар бид шуугиж эхэлсэн бөгөөд Янгкин орон нутгийн боловсролын сургалтын хөтөлбөрөөс асуудал гаргасны үндсэн дээр ялахад бид 22, 24, 26-д ийм давалгаатай тулгарах нь тодорхой байсан. Энэ бол хүн ам зүй, үзэл суртлыг, тэр дундаа зүүн талтай огтлолцсон бодитой шаантаг асуудал юм.

RS: Тэд өндөр, түүхэн нэр хүндтэй номын араас ирвэл Maus, ямар нэгэн ажил аюулгүй юу?

Ж.Т: Үгүй. Ямар ч ажил аюулгүй. Та бэлтгэлтэй байх хэрэгтэй, учир нь таны эсрэг аргумент бүрийг эсэргүүцдэг Maus бусад аргаар каноник болсон бүтээлүүдийн эсрэг тэмцэж болно. Маш олон "сонгодог"-ууд ижил төрлийн эсэргүүцэлтэй тулгардаг. Хожуу тал хошин шог нь 21-р зууны бичиг үсэгт тайлагдах загварыг төлөөлдөг гэдгийг хүлээн зөвшөөрч байгаа тул энэ бол маш хэцүү мөч юм.^st зуунд, бидэнд хамгийн их хэрэгтэй байгаа шиг үзэл суртлын хүрээний өнцөг булан бүрээс хүмүүс тэднийг хайж байна.

RS: Энэ төрлийн цензурыг нийгэмд нэвтрүүлэхгүйн тулд эцэг эхчүүд, иргэд юу хийж чадах вэ?

Ж.Т: Энэ нь асар их зориг шаарддаг. Хүмүүс үгээ хэлэх хэрэгтэй. Зөвхөн сургуулийн удирдах зөвлөлийн хурал дээр ч биш, түүнээс өмнө. Тэд ямар нэг зүйлийг санал болгож, энэ материалыг хэр үнэлж, яагаад үнэлдэг талаар ярих хэрэгтэй. Албаныхан нэг л гомдол ирвэл хэдэн саяар нь гомдол гаргана гэж тооцож арга хэмжээ авдаг. Бид нийгэмлэгийн жинхэнэ олон янз байдлыг харуулах хэрэгтэй. Эхнээсээ оролцоо байх хэрэгтэй. Яг одоо бол материалыг өмгөөлж байгаа биднийг ичиж зовоож байна. Тэд үүнийг гутаан доромжилж, хүмүүсийг тавиур дээр эсвэл сургалтын хөтөлбөрт оруулахаас айдаг. Энэ нь эсрэгээрээ байх ёстой гэж би бодож байна. Бид эдгээр эсэргүүцлийг илэрхийлэхдээ ичиж зовох мэдрэмж төрүүлэх хэрэгтэй, учир нь энэ нь бид биш юм. Энэ улс орны хувьд тийм биш. Оролцож, оролцож, хүмүүст ойлгоход нь тусал. Энэ бол маргаан эхлэхээс өмнө бидний хийж чадах зүйл юм.