Гэртээ хамтдаа суралцах нь: Цар тахлын түгжрэл нь хүүхдийн улсын сургуулийн сургалтын хөтөлбөр, боловсролын дутагдалтай талуудыг илчилсэн.
хөөрхөн
Сайн мэдээ! Эцэг эхчүүд манай сургуулийг аврахаар босч байна. Цар тахлын түгжрэл нь манай олон сургууль яагаад хүндрэлтэй байгаагийн шалтгааныг илчилсэн. Хичээлийн хөтөлбөрт юу байсан, юу байхгүй байсан нь эцэг эхчүүдийг цочирдуулж, ялангуяа манай улсын түүх, төрийн тогтолцооны талаар бодитой тоймлон харуулах хичээлүүд байхгүй байсан нь "иргэний боловсрол" гэж нэрлэгддэг байсан.
Гайхалтай нь АНУ-ын иргэншил хүссэн цагаачид Америкийн сургуулийн сурагчдаас илүү манай түүх, засгийн газрын талаар илүү ихийг сурч байна. Сургуулийг хэрхэн удирдаж байгаа, хүүхдүүдээ юуг сургаж байгаа талаар эцэг эхчүүд илүү их мэдээлэл авах шаардлагатай байгааг ойлгосон. Шинжлэх ухааны үндэслэлгүй байхад үйлдвэрчний эвлэлүүд сургуулиудыг хэрхэн хааж байгаад тэд бас айж байсан. Энэ бүхэн нь сургуулийг сонгох хөдөлгөөнд хүчтэй түлхэц өгсөн бөгөөд эцсийн дүндээ манай боловсролын тогтолцоог зөв гольдролд нь оруулахыг амлаж байна.
Америк хүүхдүүд бусад үндэстний үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцуулахад унших болон математикийн шалгалтанд тийм муу оноо авсан байхыг зөвтгөх аргагүй. Бичиг үсэг тайлагдаагүй олон хүүхэд бага ангид дамжиж, ахлах сургуульд ордог.
Хүүхдийн хэтийн төлөв нь тэдний зип кодоор хязгаарлагдах ёсгүй.
Гэсэн хэдий ч Флорида, Аризона зэрэг мужууд болон Милуоки зэрэг хотуудад орон нутгийн амжилтыг үл харгалзан тэдний монополист аливаа сорилтыг ширүүн эсэргүүцдэг хүчирхэг багш нарын үйлдвэрчний эвлэлүүд ахиц дэвшилд урам хугаран саад болж байна. Ихэнх тохиолдолд тэд үйлдвэрчний эвлэлийн холбооноос ангид ажиллах боломжтой дүрмийн сургуулийн зөвшөөрөгдсөн тоог ноцтойгоор хязгаарласан. Гайхах зүйлгүй. Дүрмийн болон бусад төрийн бус сургуулиудын хүүхдүүд улсын сургуулийн үе тэнгийнхнээсээ илүү сайн сурдаг.
Гэвч өнгөрсөн жил далан хагарч эхэлсэн; 19 муж сургууль сонгох сонголтуудыг бий болгосон эсвэл өргөжүүлсэн. Энэ жил 20 гаруй муж үүнийг хийсэн эсвэл сургуулийн сонголттой холбоотой томоохон хууль тогтоомжийг батлах шатандаа явж байна. Үүнтэй адилаар гэрээр сурдаг гэр бүлийн тоо хоёр дахин нэмэгджээ.
Мөн анхаарал татсан зүйл бол сургуулийн мөнгийг боловсролын хуримтлалын данс (ESA) хэлбэрээр сургуулиа бус харин хүүхдүүдийг дага гэж хашгирч байгаа явдал юм. Хувийн сургуулийн сургалтын төлбөр зэрэг янз бүрийн боловсролын зорилгоор ашиглахын тулд эдгээр дансанд мөнгө байршуулдаг. 2021 онд ESA-ийн янз бүрийн хэлбэрүүдтэй мужуудын тоо таваас найм болж өссөн байна.
Баруун Виржиниа нь ESA-г тэргүүлж байна. 2026 он гэхэд ESA бүх оюутнуудад боломжтой болно. Нью Хэмпшир нь Боловсролын эрх чөлөөний данс гэж нэрлэгдсэн ESA хэмээх амбицтай хөтөлбөрөө амжилттай хэрэгжүүлэв.
Охайогийн хууль тогтоох байгууллага муж даяар сургууль сонгох тухай хуулийн төслийг хэлэлцэж эхэлжээ. Айова мужийн амбан захирагч Ким Рэйнолдс ч сургуулийг сонгох тухай амбицтай хууль санаачилж байна.
Мэдээж багш нарын үйлдвэрчний эвлэлийн эдгээр төлөвлөгөөг эсэргүүцэж байгаа нь мэдээж. Үйлдвэрчний эвлэлийн захиалгаар Юта мужийн Бүгд найрамдах намын захирагч сургууль сонгох хуулийн төслийг хориглож байна.
Энэ нь биднийг эвгүй үнэнд авчирдаг: Багш нарын үйлдвэрчний эвлэл нь хүүхдүүдийг сургах биш харин захиргааны дарамтыг өргөжүүлэх зорилготой бөгөөд энэ нь илүү олон татвар төлөгчид гэсэн үг юм. Жишээлбэл, нэг судалгаагаар 1992-2014 оны хооронд сургуулийн бодит инфляцийг тохируулсан зардал 27% өссөн бол бодит багш нарын цалин 2% буурсан байна.
Эх сурвалж: https://www.forbes.com/sites/steveforbes/2022/04/05/angry-parents–better-schools/
Ууртай эцэг эхчүүд = Илүү сайн сургууль
Гэртээ хамтдаа суралцах нь: Цар тахлын түгжрэл нь хүүхдийн улсын сургуулийн сургалтын хөтөлбөр, боловсролын дутагдалтай талуудыг илчилсэн.
хөөрхөн
Сайн мэдээ! Эцэг эхчүүд манай сургуулийг аврахаар босч байна. Цар тахлын түгжрэл нь манай олон сургууль яагаад хүндрэлтэй байгаагийн шалтгааныг илчилсэн. Хичээлийн хөтөлбөрт юу байсан, юу байхгүй байсан нь эцэг эхчүүдийг цочирдуулж, ялангуяа манай улсын түүх, төрийн тогтолцооны талаар бодитой тоймлон харуулах хичээлүүд байхгүй байсан нь "иргэний боловсрол" гэж нэрлэгддэг байсан.
Гайхалтай нь АНУ-ын иргэншил хүссэн цагаачид Америкийн сургуулийн сурагчдаас илүү манай түүх, засгийн газрын талаар илүү ихийг сурч байна. Сургуулийг хэрхэн удирдаж байгаа, хүүхдүүдээ юуг сургаж байгаа талаар эцэг эхчүүд илүү их мэдээлэл авах шаардлагатай байгааг ойлгосон. Шинжлэх ухааны үндэслэлгүй байхад үйлдвэрчний эвлэлүүд сургуулиудыг хэрхэн хааж байгаад тэд бас айж байсан. Энэ бүхэн нь сургуулийг сонгох хөдөлгөөнд хүчтэй түлхэц өгсөн бөгөөд эцсийн дүндээ манай боловсролын тогтолцоог зөв гольдролд нь оруулахыг амлаж байна.
Америк хүүхдүүд бусад үндэстний үе тэнгийнхэнтэйгээ харьцуулахад унших болон математикийн шалгалтанд тийм муу оноо авсан байхыг зөвтгөх аргагүй. Бичиг үсэг тайлагдаагүй олон хүүхэд бага ангид дамжиж, ахлах сургуульд ордог.
Хүүхдийн хэтийн төлөв нь тэдний зип кодоор хязгаарлагдах ёсгүй.
Гэсэн хэдий ч Флорида, Аризона зэрэг мужууд болон Милуоки зэрэг хотуудад орон нутгийн амжилтыг үл харгалзан тэдний монополист аливаа сорилтыг ширүүн эсэргүүцдэг хүчирхэг багш нарын үйлдвэрчний эвлэлүүд ахиц дэвшилд урам хугаран саад болж байна. Ихэнх тохиолдолд тэд үйлдвэрчний эвлэлийн холбооноос ангид ажиллах боломжтой дүрмийн сургуулийн зөвшөөрөгдсөн тоог ноцтойгоор хязгаарласан. Гайхах зүйлгүй. Дүрмийн болон бусад төрийн бус сургуулиудын хүүхдүүд улсын сургуулийн үе тэнгийнхнээсээ илүү сайн сурдаг.
Гэвч өнгөрсөн жил далан хагарч эхэлсэн; 19 муж сургууль сонгох сонголтуудыг бий болгосон эсвэл өргөжүүлсэн. Энэ жил 20 гаруй муж үүнийг хийсэн эсвэл сургуулийн сонголттой холбоотой томоохон хууль тогтоомжийг батлах шатандаа явж байна. Үүнтэй адилаар гэрээр сурдаг гэр бүлийн тоо хоёр дахин нэмэгджээ.
Мөн анхаарал татсан зүйл бол сургуулийн мөнгийг боловсролын хуримтлалын данс (ESA) хэлбэрээр сургуулиа бус харин хүүхдүүдийг дага гэж хашгирч байгаа явдал юм. Хувийн сургуулийн сургалтын төлбөр зэрэг янз бүрийн боловсролын зорилгоор ашиглахын тулд эдгээр дансанд мөнгө байршуулдаг. 2021 онд ESA-ийн янз бүрийн хэлбэрүүдтэй мужуудын тоо таваас найм болж өссөн байна.
Баруун Виржиниа нь ESA-г тэргүүлж байна. 2026 он гэхэд ESA бүх оюутнуудад боломжтой болно. Нью Хэмпшир нь Боловсролын эрх чөлөөний данс гэж нэрлэгдсэн ESA хэмээх амбицтай хөтөлбөрөө амжилттай хэрэгжүүлэв.
Охайогийн хууль тогтоох байгууллага муж даяар сургууль сонгох тухай хуулийн төслийг хэлэлцэж эхэлжээ. Айова мужийн амбан захирагч Ким Рэйнолдс ч сургуулийг сонгох тухай амбицтай хууль санаачилж байна.
Мэдээж багш нарын үйлдвэрчний эвлэлийн эдгээр төлөвлөгөөг эсэргүүцэж байгаа нь мэдээж. Үйлдвэрчний эвлэлийн захиалгаар Юта мужийн Бүгд найрамдах намын захирагч сургууль сонгох хуулийн төслийг хориглож байна.
Энэ нь биднийг эвгүй үнэнд авчирдаг: Багш нарын үйлдвэрчний эвлэл нь хүүхдүүдийг сургах биш харин захиргааны дарамтыг өргөжүүлэх зорилготой бөгөөд энэ нь илүү олон татвар төлөгчид гэсэн үг юм. Жишээлбэл, нэг судалгаагаар 1992-2014 оны хооронд сургуулийн бодит инфляцийг тохируулсан зардал 27% өссөн бол бодит багш нарын цалин 2% буурсан байна.
Эх сурвалж: https://www.forbes.com/sites/steveforbes/2022/04/05/angry-parents–better-schools/